División por dos cifras

Hoy hemos entrado en el maravilloso mundo de la división por dos cifras. ¡No os asustéis! Poquito a poco las iréis entendiendo...eso sí hay que saberse LAS TABLAS súper bien :)

Esta actividad os ayudará a realizarlas paso a paso.

La pimienta que huye

El nombre que le he puesto al experimento "La pimienta que huye". Lo he aprendido de mi madre porque es maestra de física y química.Y me hizo este experimento.

Mi hipótesis es  que  la pimienta se va a echar hacia un lado.

Los utensilios que he necesitado han sido: un plato hondo, agua, pimienta y cualquier jabón.

En primer lugar echamos el agua en el plato hondo.
A continuacion echamos un poco de pimienta.
Y por último nos mojamos el dedo con jabón  y ¡BUM!....se echa para los lados toda la pimienta sin embargo  sin jabón se queda quieta.

Mi hipótesis es correcta porque  se ha echado hacia un lado.

El efecto coriolis

Voy a investigar cómo un objeto que es lanzado en línea recta se desvía sufriendo una aceleración debido a la fuerza de Coriolis.

Voy a utilizar un tubo fino y alargado, 2 bases circulares de cartón, una canica, tijeras y silicona.

 Mi hipótesis es que creo que en la base giratoria, la canica cambiará su rumbo y no irá en línea recta.

En primer lugar mojo la canica en la pintura y la lanzo rodando por la superficie circular no giratoria. Observamos que la canica sigue una trayectoria recta.
A continuación una persona pone a girar encima de una mesa la segunda base circular ayudándose con el tubo y sin dejar de girarla. Mientras tanto otra persona coge la canica mojada en pintura y la lanza rodando por la superficie giratoria.
Observamos que girando la base de Oeste a Este en sentido de la rotación de la Tierra, la canica sufre un giro hacia el lado contrario desviando su rumbo.

Mi conclusión es que sí se cumple la teoría. Si la base hubiese sido mayor se hubiese visto mejor el recorrido de la canica.

Las legumbres contaminadas

 Como podéis comprobar, aunque esta entrada sale publicada con el nombre de Ainhoa, soy Jesús ;)

Ese es el nombre que le he puesto a mi experimento.Voy a investigar como una de las plantas se marchita debido a la gran cantidad de aceite que tiene.
Necesito: lentejas, dos vasos, agua, aceite y algodon.

Mi hipótesis es que la legumbre que tiene más aceite que agua se marchita y la que tiene más agua que aceite va a vivir.

1.- Cogemos un vaso de cristal y metemos en él unas cuantas semillas de legumbres, la ponemos entre algodones y vamos regándola de vez en cuando hasta ver cómo crecen.
2.- Cuando crezcan lo suficiente cogemos dos vasos, en uno de ellos echamos agua y un poco de aceite, ponemos una plantita bien desarollada donde se aprecien los pelos absorbentes.
3.- En el otro vaso ponemos una plantita con más aceite que agua.
4.- Con el paso del tiempo vemos que la que tiene más aceite se marchita.

Mi conclusión se ha cumplido porque la planta que tenía más aceite que agua se ha marchitado y la  que tenía menos aceite y más agua sigue desarollando su crecimiento.

Los beneficios de las plantas (vídeo)

¡Qué buen trabajo han realizado Manuel y Jesús! Aquí os lo dejo para que lo podáis ver. ¡Enhorabuena chicos!

Un segundo más allá.

Las plantas (repaso)

Con esta presentación repasaremos el examen de las plantas en clase. No olvidéis volverla a ver en casa, así estudiaréis lo más importante.

Operaciones combinadas (problemas)

Una vez que ya sabéis cómo se solucionan las operaciones combinadas, vamos a llevarlas a la vida real RESOLVIENDO ALGUNOS PROBLEMAS. Estos ejercicios te ayudarán a hacerlo. No dejes de practicar con ellos.

Operaciones combinadas (2)

Algunos ejercicios más para que no olvidéis qué operaciones hay que realizar antes. ¡A por ellos!

Anuncio para el mercadillo de Halloween.

Mañana empezamos con el mercadillo. Aquí tenéis el anuncio que vamos a mandar a todas las familias. Lo han realizado Manuel R., Ainhoa, Claudia, Ángela, Víctor y Gonzalo.

El cartel también lo ha hecho Manuel.

Antónimos

Con estas actividades mejorarás tu vocabulario y aprenderás palabras que significan lo contrario. ¡A por ellas!

Sinónimos

¿Tienes problemas para encontrar sinónimos de una palabra? Con esta actividad mejorarás tu vocabulario. No la dejes ;)

Animación para repasar las plantas.

Ya casi hemos llegado al final del tema. Con esta animación, repasarás todo lo que hemos aprendido.

Operaciones combinadas (1)

Aqí os dejo algunos ejercicios más para que sigáis practicando con operaciones combinadas. Tened cuidado, y aplicad las reglas que ya habéis aprendido.

Operaciones combinadas.

Cuando nos encontramos que debemos resolver una operación que lleva varias operaciones (operaciones combinadas), ¿qué debemos hacer?, ¿cuál resolvemos antes?

4 + 5 x 2 = ¿18?  o ¿14?

 Para ello existe la jerarquía en las operaciones, es decir qué operaciones debemos realizar antes.

Con estas actividades las podréis aprender muy bien. Prestad mucha atención y ¡a por las operaciones combinadas!

La importancia de las plantas (vídeo).

Daniela, Claudia y Triana nos explican la importancia que tienen las plantas en nuestra vida.
¡Muy bien hecho chicas!

Ángela y Mariana (vídeo)

Ángela y Mariana nos explican la importancia que tienen las plantas en nuestra vida. ¡Enhorabuena chicas, el vídeo está estupendo!

Baile para el día del flamenco.

El día 16 de noviembre, se celebra el día internacional del flamenco. Para conmemorarlo, los niños y niñas de quinto de primaria de La Puebla del Río van a realizar una serie de actuaciones. Entre otras, vamos a ensayar y bailar esta coreografía que Laura nos explica en los siguientes vídeos.

Explicación de los pasos:





 El baile completo:




Con este último vídeo va a ser muy fácil ensayar ya que Laura baila de espaldas y podremos seguirla fácilmente. ¡Gracias por todo!

Fases de la luna

Esta animación es muy interesante para comprender por qué vemos la luna con diferentes grados de iluminación. ¡No te la pierdas!

Curiosidades de la luna.

¿Sabías que...?

La luna

Este vídeo es muy interesante. Nos habla sobre el único satélite natural que tiene nuestro planeta: la luna.

Explore the planets

Planets memory

Solar system

Día 12 de octubre

Hoy día 12 de octubre no tenemos clase. ¿Sabéis por qué? Espero que sí: se celebra el día de la Hispanidad. El día 12 de octubre de 1492, Cristobal Colón descubrió América.

Os dejo un cómic muy cortito que nos cuenta esa parte tan importante de nuestra Historia. Espero que lo leáis y me lo comentéis el lunes.

NUESTRA PRIMERA EXCURSIÓN

El día viernes 28 de septiembre los niñ@s de 5ºB y 5ºA hicieron su primera excursión al Ayuntamiento de La Puebla del Río a la exposición del lince.


Cuando llegamos al Ayuntamiento no podíamos entrar los dos cursos a la vez y entonces los niñ@s de 5ºA entraron primeros mientras 5ºB jugaron al conejo de la suerte hasta que nos tocó.

Nada más entrar había muchas fotos, explicaron de todo : cómo cazaban, cómo criaban,cómo cambiaban su pelo en verano y en invierno y por último dónde podían vivir.

Al final volvimos al colegio y nos fuimos al recreo a jugar.

Este vídeo lo ha hecho la maestra Pepa para que recordemos nuestra excursión.

LOS DIPTONGOS EN CLASE

En la clase de lengua de hoy, hemos hecho una actividad con la maestra Pepa, para comprender como se forman los diptongos.

Sacó a cinco niñ@s para interpretar una historia de cómo se forman los diptongos.

En el mundo de las letras existían tres matones (tres de nosotr@s) que eran las letras "a", "e" y "o" y dos débiles (dos de nosotr@s) que eran las letras "i" y "u".Los matones no querían estar juntos entre sí en una misma sílaba de una palabra, pero si querían estar con un débil.

En clase se elegía una palabra con diptongo donde aparecía un matón y un débil, y el matón debía agarrar con fuerza al débil para formar un diptongo.

Pero al final los débiles encontrarán una manera de librarse de los matones. Continuará...

Movimientos de la Tierra. Actividad 1

Aquí os dejo una actividad para que comprobéis si habéis aprendido bien qué son y a qué dan lugar los dos movimientos que tiene la Tierra. ¡A por ella!

Movimientos de rotación y traslación.

Después de leer con atención el texto, deberás contestar unas preguntas. ¡Comprueba si te sabes el tema!

Movimientos de la Tierra.

Esta animación te ayudará a entender qué son y a qué da lugar cada movimiento de la Tierra.

El misterio en el museo de ciencias.

A petición de Gonzalo y de Ainhoa os dejo aquí otra aventura interactiva. Esta vez de Naturales y Sociales. ¡A por ella!

Selecciona los diptongos

Otra actividad para que sigas repasando y no olvides los diptongos.

Sopa de diptongos

Encuentra las palabras que tienen diptongo en esta sopa de letras.

Partes de una flor.

Con estas actividades aprenderás mucho sobre las partes de una flor.

La reproducción de las plantas con flores.

Fíjate bien en esta animación, te enseñará mucho sobre la reproducción de las plantas con flores.

La reproducción de las plantas.

Este vídeo es muy interesante, con él podrás repasar cómo se reproducen las plantas. Escucha y mira con atención ;)

Los diptongos.

Después de la historia que os he contado hoy, espero que haya quedado claro lo que es un diptongo, solo os tenéis que acordar de los protagonistas jajaja.

Ahora toca practicar lo aprendido. Con estas actividades lo podréis hacer.... y ya sabéis que queda la segunda parte de la historia. ¿Qué pasará cuando la i y la u se rebelen?... Lo veremos en el próximo capítulo.

Números ordinales.

Os dejo en esta entrada unas actividades para repasar los números ordinales. Espero que os ayuden para el examen.

Día de las personas mayores.

Hola a tod@s,como ya sabréis este jueves 27 de septiembre del 2018 hemos estado haciendo las tarjetas de felicitación para l@s abuel@s, por el día de las personas mayores. Seguro que a todos vosotros os han quedado muy bonitas y originales.

Primero antes del recreo Triana, Daniela, Gonzalo, etc estuvieron preparando las cartulinas, troquelando:corazones, cupidos...Luego, después del recreo, la maestra Pepa tenía preparado"el supermercado"que es que encima de una mesa hay muchas decoraciones para las tarjetas. Hay que pegarlas para que queden mucho más bonitas, y te puedes servir de lo que tú quieras del supermercado.
A Triana, Roberto y otra persona más que no me acuerdo quién era exactamente, los nombraron diseñadores.

Y por último, luego de prepararlo todo, hicimos las tarjetas y todas quedaron muy chulas. Espero que les gusten a todos vuestros abuelos, abuelas,bisabuelos, bisabuelas etc...

Escribimos números con millones.

Vamos a compprobar si sábeis escribir un número cuando os lo dictan. Esta actividad tiene tres niveles de dificultad que puedes elegir en la parte inferior. Escucha bien, si lo necesitas haz que te repitan el número, y comprueba que lo has hecho de forma correcta. ¡Seguro que sí!